如何写一篇“漫画”教师作文？ 每个人在日常生活中都接触过作文。 作文根据写作时限的不同，可以分为限时作文和不限时作文。 今天小编为大家整理了一篇450字的漫画老师作文（精选12篇）！
漫画老师作文450字1
“老师来了，是杨老师，我听别人说杨老师很严厉，但也很有趣。” 喧闹声中，一位老师推门而入。 他负责我们的中文，也是我今天说的主角。 ——杨老师。
杨老师给我们上的第一课让我们大开眼界！ 他每次谈到我们国家的一个地方，都会很兴奋，这也体现了他的爱国情怀。 他说的话我永远不会忘记——我们不会允许外国侵略者侵犯我们哪怕一分土地。 他虽然是一名语文老师，但他懂天文地理，就像他了解四大洋、四大洋、四大古国、了解我国的名胜古迹一样。
但杨老师也很严格。 有一天，这也是我们第一次晨读。 杨老师准时来到教室。 有些学生比他晚了一两分钟。 杨老师严肃地说：“我叫你7:30到学校，现在已经7:00了。” 已经32分钟了，你迟到了两分钟，站在外面。”由此可见，杨老师是非常严格的。
杨老师也很幽默。 有一天，老师检查语文背诵。 杨老师请同学背诵。 他不会背，老师就假装提醒他。 其实是杨老师想看看他能不能背下课文，所以他就当场即兴发挥。 说了几行诗，他就开始说东海、南海、北海、西海，甚至不存在的海。 但那位同学却按照老师的话去做了。 我们哈哈大笑，老师又说：“看看东南、西北、大海，看看书上有没有。” 还有一次，是杨老师教我们写“禋”。 杨老师说：“王兵正在吃年夜饭，但他考试得了零分，他父亲说他应该不吃这顿饭了。王兵看着饭桌上的食物，流口水了。”
看得出来杨老师非常幽默。 杨老师是我的新老师。 他知识渊博，是我学习的榜样。
漫画老师作文450字2
在我们的人生道路上，我们会不断完善自己。 但途中也存在一些难以解决的问题。 我们应该做什么？ 有一种职业是向别人传授知识，他们就是教师。 有人说，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 事实上，这一点也不夸张，因为知识的传递是如此之大。 有些教师是教师中的教育精英。 他们都对学生和家长负责，都教得很好。 我们班的班主任是一位好老师。
虽然她没有什么大的成就，但她总是从校园的点滴小事中体现出她优秀的师风。
一个周一，我们体育课的焦红雷同学因为脚滑摔断了手臂。 我清楚地记得，当戴老师得知我们班再次发生骨折事件，原来的悲剧即将再次发生时，戴老师感到很无助。 她赶紧跑到了体育馆，立刻了解了情况，然后开车去了医院。 几天后，戴老师仍然担心，担心班上其他人会因安全问题被送往医院，并默默祈祷班上不要再发生骨折。
这几天，我还去看望了焦红雷。 他的病情有所好转，这让人松了口气。
她在学校里从不偏待学生，对好学生和坏学生都一视同仁。 她总是用简洁明了的文字启发我们，用我们强大的想象力认真地写作。
她不喜欢那些磨磨蹭蹭的人，做挤牙膏之类的事情，因为这往往会干扰你的思维，养成这样的坏习惯。 表演老师追求语文的全面发展，不忽视写作、阅读、背诵等方面。 他还会考验我们的注意力和安全意识。
漫画老师作文 450 字第 3 部分
有这样一个人，他就像春风一样，给我们带来新的思想和活力； 就像夏天的暖风，给我们带来温暖和关怀； 就像秋天的凉风给我们带来知识和智慧； 更像是冬天的寒风无情地吹走我们的错误和缺点。 这个人就是我的老师和朋友范老师。
我总是写得好，想偷懒。 有一次，我在做作业的时候，只想快点完成任务，然后回家看我最喜欢的电视剧。 想着那引人入胜的情节，我的手跟着心走。 “飞”走了，字写得大小不一，形状各异。 于是温柔的范老师立刻就从春风变成了寒风，无情地离开了我，要我重新写。 我很生气。 我心想：这个老师要求太高了，太严格了。 我不再喜欢老师了。 我就是一次写不好，也不能容忍别人。 我恨它！ 然而，无论多么不情愿，我也只能忍着写。 怎样才能写好这篇情感文呢？ 一次没成功，再一次也没成功。 我又着急又生气。 我写了一遍又一遍，一共写了五遍。 当我最后一次交给老师时，我们这个“烦人”的老师终于给我的课本打了优秀的成绩！ 正当我准备回家的时候，老师叫住了我，对我说：“丁丁，现在我对你高标准、严要求，是为了让你以后能更好地学习。只有你拥有的技能。”将是你一生的成功。” 财富。”听了老师的话，我的心情好多了，明白了老师的用意。
我的班主任范老师就是这样的人。 他不仅是知识的传播者，还给予我们无限的关怀和爱！ 这个风一样的女人，让我们受益匪浅。 谢谢你的活力和温暖，凉爽和寒冷。
漫画老师作文 450 字第 4 部分
我有一位语文老师，她的名字叫赵海红。 她四十岁出头，中等身材，齐耳的短发，一双明亮的大眼睛。 她经常穿休闲服。 她看上去干净利落，特别有活力。 她非常贴心。 你想知道她怎么这么贴心吗？ 那么请看看下面的两个小故事吧！
有一次，赵老师在书芳园散步时，看到几个年轻的同学随意地践踏着小草和花朵。 赵老师立即上前，严肃地对他们说：“小同学们，不要随便踩草，它们会疼的。如果你是这些草，有人随便踩你，你会不疼吗？草活着。” 听了赵老师的话，他们立刻不再踩草地了。 我们班的学生不但平时不踩草地，而且看到有人踩草地，也会像赵老师一样批评他们，督促他们改正错误的行为。
在赵老师的建议下，我们班每年为四川十名贫困学生举办义卖活动。 我们将未使用的书籍、玩具等贴在价签上出售。 赵老师是最活跃的，几乎每个摊位都会买一两件小东西。 最终，赵老师将筹集到的善款转给了贫困地区的孩子们，解决了他们的学费问题，帮助他们实现了大学梦！
赵老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，帮助我们养成良好的习惯，教育我们热爱生活，永远怀有一颗感恩的心。 赵老师，我永远爱您！
卡通老师作文 450 字第 5 部分
我有一位老师，他知识渊博，上课很幽默，经常使用《孙子兵法》中的策略。 他的眼神可以把我吓死，但也可以让我高兴极了，他的幽默从来不离开他的嘴。 她戴着方框眼镜，两只明亮的眼睛，一张比较宽的瓜子脸，长发及腰，戴着一条漂亮的项链，嘴巴红得像樱桃。
要说张老师最常用的“杀招”，那就一定是眼睛了。 上课时，纪律不太好，同学们在讲台下窃窃私语。 这个时候，张老师就很厉害了。 张老师用提醒的眼神看着他。 如果这位同学不改正，继续说话，张老师就会用杀戮的眼神看着他。 那人要是被抓住了，首先会像一只深夜偷吃食物的老鼠一样，然后就会像被什么东西缠住一样，好像无法呼吸，脸色也会开始变红。
《美人陷阱》——张老师上课时发现有人读《望天书》，他就会说：“我好美丽动人，月羞花落，鱼落雁落”正在沉沦，却有人不看过去，是学校里的一个人，我的心是那么美好。” 不知道该飞去哪里吗？”
“暖阳”——冬季体育课结束后，张老师会热情地吹我们湿漉漉的背，直到没有人的背湿了。 放学太晚，我们没有收拾干净，张老师就帮我们收拾； 当其他老师忙着复习期末考试的时候，张老师怕我们压力太大，冒着被解雇的危险让我们出去玩。
我们的班主任不仅幽默而且关心我们。 他确实是一位百分百的好老师。
卡通老师作文 450 字第 6 部分
在学校里，经常可以看到老师带领学生在操场上跑步。 那是我们的体育老师。
他有一双动漫般的大眼睛，乌黑的眉毛弯弯地垂在眼睛上方，严肃的脸上有一道伤疤。 他每天都穿着运动服，衬衫袖子上总是有黑白条纹。
他个子很高，进了我们教室的门就得低着头。 他的身体非常强壮。 每当他奔跑追赶我们时，他就像风一样。 他“嗖”的一声跑到我们前面，给我们指路。
我们的体育老师很有趣，有着小孩子一样的童心。 每当有同学拿出一个新奇的小玩意儿时，他就会过来问同学有什么，怎么玩。
我们的体育老师很有趣，但有时也很严格。
有一次，体育课时下雨了，我们就在教室里上课。 我和几个同学正在读一本很大的百科全书。 体育老师立刻被吸引了，靠在桌子上和我们一起读书。 离他最近的座位有一个同学，那个同学把一个墨囊射进了老师旁边的笔筒里。 老师先是吃了一惊，然后微笑着问是谁干的。 那位同学站起来，结结巴巴地说是他。 这时，老师张大了嘴巴，笑个不停，全班同学也都笑了起来。 终于，老师停了下来。 他一脸严肃，所有人都愣住了，不知道发生了什么。 没想到老师是故意捉弄我们的。 看到我们不再笑了，老师又忍不住笑了。
这就是我们的体育老师，一位非常有趣，像孩子一样好奇的老师。
漫画老师作文 450 字第 7 部分
在充满诗意、充满活力的草堂小学校园里，你常常会看到一个熟悉的身影。 她脸上偶尔会长出芝麻大小的痘痘，皮肤也略显粗糙、油腻。 她的身材虽然纤细如柳，但走起路来却很快，高跟鞋发出“咔哒”的声音。 猜猜她是谁？ ——她是我的数学老师，宋老师。
宋老师很温柔，但情绪不稳定。 他是一个多变的类型，动不动就变脸。
记得有一次，一节数学课，宋老师在讲台上饶有兴趣地讲课，同学们听得津津有味。 突然，宋老师的脸色瞬间从笑容变成了阴沉的脸色，乌云密布。 她一脸严肃地走了下来，快步走到一位同学面前，一手抬起了同学的头，另一只手迅速抓起了同学的漫画书，扔向了垃圾桶。 同学的脸像一个红苹果。 他羞愧地低下了头，不敢看宋老师。
宋老师愤怒地回到讲台，当着全班同学的面，一页页地把书撕了。 他怒道：“从现在开始，我的班上不许看课外书，这一点你一定要记住。” “留下来，一旦发生，我给你一千字反思作为惩罚，毫不留情！” 我们全班异口同声地说：我们一定能行！ 宋老师见我们回答得那么整齐，态度又那么好，所谓的“阴天”，立刻又变成了“晴天”，脸上带着微笑，继续温柔、耐心、细致地教导我们。精心。
宋老师真是一位喜怒无常的老师。 当我们遇到困难时，她会温柔地帮助我们； 当我们不听话时，她就会生气； 当我们取得好成绩时，她会自豪地拍着我们的头……无论她变成什么样子，她仍然是我尊敬和爱戴的宋老师！
卡通老师作文450字8
你见过这样的老师吗？ 他耳聪目明，洞察力强，还有许多秘密武器。 这是我们的语文老师，张老师。
她戴着一副大眼镜。 我们的老师有时扎马尾辫。 有时我们的老师穿着短袖和长裤。 她真的看起来像一个运动员！ 张老师也喜欢穿裙子，各种裙子都有不同的风格。
每天打扮得像玉叶一样，涂着鲜艳的口红，我们不明白张老师为什么打扮得这么漂亮。 有一天，吴非汉望着外面，陷入了沉思。 张老师说：“这里有一个大美女，你不想看，就得往外面看。” 同学们齐声问：“美女在哪儿？” 张老师指着自己说：“我就是每天化这么漂亮的妆的美女，你不看看吗？” 我们全班都笑了，从此再也不敢发疯了。
那双眼睛就像两把锋利的刀子，刺进我的心。 那双眼睛里充满了怨恨、责备和愤怒。
上课了，我还沉浸在欢乐之中。 有的在做基础活动，我和同桌在聊天。 张老师看了我一眼。 当我转身的时候，张老师的目光正好撞到了一起。 我赶紧抬起头，认真听课。 我没有被张老师叫到！
这就是我们认真、和蔼可亲的张老师。
卡通老师作文 450 字第 9 部分
在我的印象中，所有的英语老师都应该是女的，而在我四年级的时候，我遇到了我人生中第一位男英语老师——金老师。
别人去参加《最强大脑》，金老师就可以参加《最强大脑》。 这个大头有一头棕色丝状卷发，俗称“燕窝头”。 金老师的眼睛又大又亮。 鼻子挺直，也是个帅哥！
金老师虽然个子很大，但是却是一位极其温柔的老师。 他做事也慢吞吞的，不着急。 每次放学，金老师总会主动把那些英语学习落后的学生留下来给他们上课。 一对一的咨询。 我经常看到金老师一遍又一遍地教同一个话题，这让我有点恼火，但金老师仍然耐心地给他们解释，从不批评他们。 他的脾气太好了，让我无语了。
金老师也是一位“放马”高手。 如果你的作业还没有完成，那就让你走吧。 如果你还没有记住课文，那就放手吧。 如果你考试不及格，就让你走吧。 哈哈哈……金老师真是个“放马”高手啊！ 金老师虽然是一位“放手”高手，但他在学习时也不忘教导我们不能浑水摸鱼。 我们必须脚踏实地，一步一个脚印，才能取得成功。
遗憾的是金老师只教了我们一年。 告别那天，金老师体贴地给每位同学写了一封信，并给了我们一个温暖的拥抱。 大家都非常舍不得离开这位温暖的老师。
你喜欢这位大脑袋里有大智慧的老师吗？
漫画老师作文450字10
我一直以为老师是严肃冷酷的，直到我遇到了我二年级的体育老师王老师。 他戴着一副方形眼镜，目光锐利。 他又瘦又高，看上去不好惹，但实际上却是一个不折不扣的“老男孩”。
记得那是二年级的第一堂体育课。 王老师一进门，面无表情，像个木头人。 学生们立刻议论起来：“这个体育老师一定很凶，说不定他会在操场上和我们一决胜负呢！” 在王老师的带领下，我们来到了操场。 没想到，他好像变了。 全班充满了欢声笑语。 看完我们的准备活动，他像个孩子一样喊道：“同学们，我们自由行动吧！” 同学们欣喜若狂，跑到足球场玩石头剪子布。 王老师见状，也加入了“跳”的行列。 他看起来比我们更顽皮、更快乐。 我们都爱上了这位童心未泯的体育老师。
印象最深的是王老师和我们一起踢足球的场景。 他拿着足球，到操场去邀请同学们踢足球。 他把无聊的游戏变成了有趣的游戏。 例如运球、击掌接力时，用脚踢球，用手击掌其他同学，就可以把球传出去。 当我和王老师击掌时，他并不“老实”，东倒西歪，让我失去了耐心。 然后他顽皮地伸出舌头，又笑了。 一时之间，我实在分不清这孩子是谁了。 王老师以其欢快童趣的教学方式吸引了众多粉丝。 王老师真是个“老孩子”啊！
漫画老师作文 450 字第 11 部分
新学期到了，我们迎来了新老师，老王就是其中之一。 在自我介绍时，老王大声说道：“我姓王，以后你们就叫我老王吧。” 听到老王两个字，同学们都高兴了。
愚蠢的，也许这只是针对学生。 但老王总喜欢给自己贴上“愚蠢”的标签。 数学课上，他说听不懂，让我们当小老师来讲课。 不过，他坐在学生座位上，认真听讲，不时举手提问。 “9是什么意思？7有什么作用？” 小老师平静地回答。 渐渐地，我们都争先恐后地举手，想做小老师。
还有一次考试时，我们几个同学提前做完题，开始搞“地下活动”。 突然，正在监考的老王站了起来，悄悄地走到我面前。 我抬起头，我们的目光相遇，我浑身发抖。 这时，我的心就像十五桶水一样，上下起伏。 只见老王拿起我的试卷，看了一遍，给我打了100分，然后就走了。 一边走一边去找几个从事地下活动的人赠送100积分。 然后他走到讲台上说道：“不是有谁最需要100分吗？我会给他们，但如果我发现错误，我会很抱歉，积分会被双倍扣除。”
没有办法，面对老王的政策，我们除了投降之外别无选择。 数学考试的时候，我们一点也不敢大意。 我们仔细核对，生怕被老王双扣。 那么，听了我说的这两件事，你觉得老王可爱又幽默吗？
卡通老师作文450字12
人有千千万万，每个老师都有自己的特点，有乐观的、有善良的、有严厉的……你听说过“夸张”的老师吗？ 我要写的老师很高，戴着一副眼镜，看上去知识渊博。
他讲课速度很快，每次讲完后，他都会请三五个同学上台表演课本剧。 他总是说：“学习英语就是寓教于乐，寓教于乐。” 听我在这里说的话。 ，你一定会疑惑：老师的夸张在哪里？ 别着急，听我慢慢道来。
下课后他没有回办公室，而是在数作业。 我们的作业就像老师的宝藏。 我们把我们的英语作业称为“欧元”，因为当老师看到作业时，就像看到了欧元，眼睛里闪着金光。 下课后，老师又开始数他的欧元，一边在名单上的方框里打勾。 老师正在数数，突然做出夸张的表情，大声说道：“天啊！少了一本书！是谁？” 谁没交作业？” 下课后我们都玩得很开心。 “谁没交作业？” 老师又喊了一声。 看到老师的“夸大病”又出现了，我们只好帮他找出那些不做作业的同学。
还有一次，一位同学的笔提不出水来写字。 他握着笔，使劲摇晃，希望能流出一些水来写字。 老师一见，立刻走了过去，睁大了眼睛，夸张地说：“笔没水了，但是你不能这样晃动它，如果水洒了，全都在书本上了，那就完了。”不好啊！万一漏了怎么办？” ？ 你看，他的“夸张病”又犯了。 “怎么了”已经成为他的口头禅。 如果第一节课有英语课，那么我们都会说：“快乐的一天是从英语老师的‘怎么了’开始的”！
你遇到过这么夸张的老师吗？
